تشكل وعي جيلنا في البادية ، نهاية الستينيات وبداية العقد الموالي، على منظومة متكاملة من وسائل الإنتاج وأنماط الإستهلاك ومناقب السلوك وقواعد التربية وسُلَّم أسلاك التعليم و معمار بناء الخيام و مواقعها و الممرات اللازمة بينها و وجهة " فم الخيمة " و موقع المسجد و "خيام التلاميذ" و "المراح" و " فم الميراد"، بمقتضاها يعرف كل بيت موقعه عند "المنزل" دون حاجة إلى مخطط عمراني لأن حمولة ألف سنة من الرحيل و النزول تكفي لتوارث المهمة وإتقانها.